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教育部职业院校教育类专业教学引导委员会成立大会在京顺利召开

发布者:  发布时间:2013-04-03  点击数:

4月1日,教育部职业院校教育类专业教学引导委员会成立大会暨2013年工作研讨会在北京外研社大厦顺利召开。教育部职业教育与成人教育司教学与教材处处长葛维威,教育部行指委协联办主任王国川,教育部职业院校教育类专业教学引导委员会主任刘兰明、教育部职业教育与成人教育司教学与教材处徐勇雁、外语教学与研究出版社副社长沈立军等领导和来自27所职业院校的委员出席了此次会议。学院院长李国桢作为教育部职业院校教育类专业教学引导委员会副主任委员出席并主持此次会议。

整个大会议程紧张,氛围融洽,成果突出。首先,李国桢宣布了教育部职业院校教育类专业教学引导委员会正式成立,并对组织机构设置和职责安排进行说明。刘兰明先容了教育类教指委成立的历史进程、主要任务和工作要求,并对下一阶段工作进行部署。葛维威代表教育部对教育类教指委的成立表示热烈祝贺,概括先容了2013年我国职业教育的主要任务,并对教育类教指委推动我国职业教育发展给予殷勤希翼。之后,全体委员集中研讨了《公共课课程标准制订工作的意见》,委员们秉承对国家职责高度负责的精神参与研讨,形成了宝贵的意见和建议。集中研讨结束后,全体委员分三组在一个主会场和两个分会场分别进行制订《中职学前bet36365体育备用网址标准》、《高职数学课程教学标准》、《高职语文课程教学标准》的研讨,分组研讨后再次集中交流小组研讨结论。最后,李国桢作会议总结后宣布教育部职业院校教育类专业教学引导委员会成立大会暨2013年工作研讨会圆满结束,并对全体与会委员的积极参与和大会秘书组的热情服务表示诚挚谢意。全体委员合影留念。

目前,教育部下设教指委6个,行指委53个。职业院校教育类专业教学引导委员会的成立标志着我国职业教育改革与发展将在更加标准、科学、规范的框架体系下进行,也表明教育部在夯实职业教育基础和提升职业教育办学质量方面正在采取积极行动。教育类教指委的建设目标是在国家教育部的统一领导下,建成对职业院校教育类专业教学工作进行研究、咨询、引导和服务的专家组织。教育类教指委成立大会的顺利召开和丰硕的研讨成果再次体现了全体委员精诚合作、敢于担当的精神气节和为全国职业院校服务的坚定决心。在教育部的统一领导下,在教育类教指委全体委员的共同努力下,我国职业教育改革与发展必将谱写更加辉煌的历史篇章。

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