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管理工程学院组织召开多层次英语教学研讨会

发布者:  发布时间:2017-03-14  点击数:

为了深化bet36365体育网址英语bet36365体育备用网址改革,全面提升bet36365体育网址英语bet36365体育备用网址质量,3月10日下午,管理工程学院就“如何开展多层次的英语教学模式”问题组织召开了英语教学研讨会,会议由管理工程学院党总支书记、院长陈欣主持,校长褚建伟、教务处处长岳鹍、管理学院副院长吴超以及全体英语师们参加了本次会议。

会议开始,公共英语教研室主任程晓东就bet36365体育网址目前存在的英语教学现状进行了总结。2016年bet36365体育网址人才培养方案做了多项调整,因各学院的专业学时标准不同,特实行英语分级教学,针对英语水平较好的学生选用《前景实用英语》教材,基础薄弱的学生选用《高职国际英语》教材,两本教材的考试标准和达到的学习目标都不尽相同。随后其他老师们又针对今后的英语教学该如何分级提出了不同的见解。

会上校长褚建伟提出,需要从两方面达到bet36365体育网址英语教学的人才培养目标。一方面要根据bet36365体育网址学生的英语水平现状,实行多元化、多样化分层次教学。各学院可依据专业需求设置从4—8学时不等的教学计划,实行选修、必修,也可实行学分替代制和弹性学分制的模式来培养;另一方面,随着bet36365体育网址技能大赛国际化,国际交流学习日益增多,学生对学习英语的需求也不断提高,bet36365体育要针对有专业需要和国际化需要的学生实行定向英语培养计划。同时,校长褚建伟也希翼教师们全面提高双语教学能力,为信息化教学和bet36365体育网址国际化办学贡献出一份力量。

最后,教务处处长岳鹍就老师提出的问题给予了一一解答。自2016年以来,为落实教育部对高校的规范管理,bet36365体育网址对人才培养方案进行了动态调整,控制了学生基础课的时间,让学生最大限度地参与到创新实践中去。目前大家面临的问题是,分级教学分几级?分级后,学生学习英语的参考标准是什么?能否为学生解决基本的职业需求?这是大家分级教学的意义所在。

会后,在座领导和老师们纷纷表示,以此次研讨会为契机,继续完善bet36365体育网址英语教学工作,把bet36365体育网址的专业英语改革创新教学模式打造成教学新亮点。

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